Prävention von Cybermobbing
Durch das Programm Medienhelden sollen Schüler:innen gegen Cybermobbing sensibilisiert und in ihren Fähigkeiten im Umgang mit Internet und Medien gestärkt werden.
![Mädchen sieht auf das Handy.](/.imaging/mte/bmo-theme/300x/dam/Lebenswelten/Bilder-Schule/jugendliche-draussen-traurig-handy-kopie.jpg/jcr:content/Jugendliche%20drau%C3%9Fen%20traurig%20Handy%20Kopie.jpg)
Digitale Bildung im Fokus: Medienkompetenz und Prävention von Cybermobbing
Die Anwendung von "Neuen Medien", sowohl innerhalb als auch außerhalb der schulischen Umgebung, erfordert von Schüler:innen die Entwicklung wichtiger Medienkompetenzen. Ebenso sehen sich Lehrkräfte bei der Integration dieser "Neuen Medien" im schulischen Kontext neuen Herausforderungen gegenüber.
Die Prävention von Cybermobbing und die Förderung schützender Internetkompetenzen stellen somit eine essenzielle Verantwortung für Schulen dar.
Wir unterstützen die Umsetzung des Programms Medienhelden seit einigen Jahren in Bayern und in Niedersachsen, und kooperieren mit verschiedenen Partnern wie z. B. der Landeshauptstadt München oder dem Netzwerk Lehrkräftefortbildung (NLF) in Niedersachsen.
Was ist Cybermobbing?
Cybermobbing, eine Form von digitaler Gewalt, beinhaltet absichtliches Beleidigen, Bedrohen, Bloßstellen oder Belästigen von Personen unter Verwendung moderner Informations- und Kommunikationstechnologien wie sozialen Netzwerken und Webseiten.
Was ist Medienhelden?
Entwickelt wurde das strukturierte Programm u. a. von dem Univ.-Prof. Herbert Scheithauer der FU Berlin. Es richtet sich an Schüler:innen der 7. bis 10. Klassen.
Zu Beginn absolvieren Lehrkräfte und Sozialpädagog:innen eine dreitägige Fortbildung, geleitet von erfahrenen Trainer:innen, und erhalten umfassendes Unterrichtsmaterial. Im Anschluss setzen sie das Programm im Unterricht um.
Perspektivenwechsel als Erfolgsrezept
Ein Schlüssel zum Erfolg ist der Perspektivenwechsel. Über einen Zeitraum von zehn Wochen werden grundlegende Kompetenzen der Schüler:innen offline gefördert. Durch Rollenspiele üben die Jugendlichen, sich in die Perspektiven anderer hineinzuversetzen – sei es als Opfer, Täter oder Mitläufer. In einem geschützten Rahmen teilen sie ihre Gefühle, Gedanken, Wünsche und Handlungsmöglichkeiten in der jeweiligen Rolle. Die Schüler:innen erleben direkte Reaktionen auf ihr Verhalten, lernen, Opfersituationen zu erkennen, und entwickeln Fähigkeiten, wirksam einzugreifen.
Alle mit an Bord
Zusätzlich erlernen die Schüler:innen bei Medienhelden, wie sie sichere Social-Media-Profile erstellen können – was sie teilen und was nicht. Des Weiteren organisieren sie einen Elternabend, um ihren Eltern beizubringen, wie sie effektiv mit ihren Kindern über Themen wie die Nutzung von Handys sprechen können, ohne dass die Jugemlichen Angst haben müssen, dass ihnen die Geräte weggenommen werden.
Weitere Informationen finden Sie auf der Homepage der Medienhelden.
![Elterngruppe.](/.imaging/mte/bmo-theme/300x/dam/Lebenswelten/Bilder-Schule/elterngruppe-klein.jpg/jcr:content/Elterngruppe%20klein.jpg)
Eltern als Partner: Gemeinsame Prävention von Cybermobbing
Eine wirksame Prävention von Cybermobbing erfordert eine enge Zusammenarbeit mit den Eltern! Das Programm PARENT MEDIA ermöglicht Schulen einen strukturierten Ansatz, um das Thema aktiv während Elternabenden mit Eltern und Schülerinnen zu behandeln.
Zusätzlich zu Schulungen für Lehrkräfte und Schulsozialarbeiter:innen, die im Rahmen von PARENT MEDIA Angeboten werden, steht ein Programmhandbuch zur Verfügung.
Haben Sie Fragen zum Programm? Wir freuen uns, von Ihnen zu lesen!
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